وزارة التعليم المصرية ترعب الطلاب وأولياء أمورهم .. ما كشفته التسريبات بخصوص أسئلة الامتحانات شيء يبكي الحجر!

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني المصرية، عن بدأها اختيار أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2023، مشيرة إلى أن ذلك يتم من بنوك الأسئلة ووفقًا للمواصفات الفنية للورية الامتحانية، والتي حددتها اللجان الفنية والمركز القومي للإمتحانات والتقويم التربوي. 

وأكدت الوزارة أنه قد تم اختيار الأسئلة بواسطة متخصصين في المواد الدراسية، وذلك على أن تكون متزنة وخالية من الأخطاء ومتدرجة من حيث الصعوبة، مشيرة إلى أنت قد تم استبعاد الأجزاء التى تحتمل أكثر من إجابة أو لا يوجد لها إجابات.

وأشارت الوزارة إلى أنه قد تم البدء في طباعة أسئلة الامتحانات، وتوزيع جزئيات الإمتحان على 4 نماذج امتحانية، حيث أوضحت أن الأسئلة موحدة فيما سيكون ترتيبها مختلفًا في كراسة الأسئلة، مع مراعاة بدء النماذج الأربعة بأسئلة سهلة. 

وأوضحت أن الأسئلة في جميع النماذج سوف تبدأ بالجزئيات الصعبة، قبل أن تتدرج إلى الأصعب حسب مواصفة الامتحان، مؤكدة أيضًا أن الأسئلة الصعبة ليست تعجيزية للطلاب، وإنما هي لفرز مستويات الطلاب المختلفة. وأنه يتم الحفاظ على سرية الاختبارات والاسئلة منذ لحظة اختيارها من قبل اللجان الفنية المتخصصة حتى وصول هذه الأسئلة الى الطلاب داخل اللجان. 

وأضافت الوزارة حول الأسئلة: "يتم طباعتها فى إحدى الجهات المعنية وليست فى مطابع الوزارة، كما أنه بعد الطباعة يتم تظريفها وصندقتها بشكل آمن لا يمكن اختراقها أو تسريبها ومن ثم ادعاءات بعض صفحات الغش قدرتها على تسريب الأسئلة غير صحيحة وكاذبة ولن يتم تسريب الأسئلة".

وحول تنظيم الأسئلة قالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن ورقة الأسئلة تم تنظيمها ليشتمل الجزء الأول فيها على أسئلة لها درجة واحدة، فيما يشتمل الجزء الثاني على أسئلة لها درجتان، أما الجزء الثالث فهو مخصص للأسئلة المقالية ويتم كتابة درجة كل سؤال بجواره. 

ونوهت الوزارة إلى أن الأسئلة المقالية في النماذج الاختبارية الأربعة يكون لها نفس الأرقام، ولا يتم تبديلها أبدًا، مشيرة إلى أنه وبالنسبة لأسئلة مواد اللغات سواء العربية أو الأجنبية فى حالة وجود أسئلة بدرجتين مع أسئلة بدرجة واحدة كما في القطعة يتم كتابة درجة السؤال بجوار السؤال.

واستطردت الوزارة أنها قد قامت بإجراء تعديلات لعدد ونوع الأسئلة في كل مادة دراسية، وذلك بما يمنح الطالب الفرصة والوقت الكافيين للإجابة والمراجعة، مؤكدة أنه قد تم وضع الأسئلة وفق هذه التعديلات، وأن الأسئلة ستكون واضحة وتتدرج من السهل إلى الصعب، على ألا تحتمل أكثر من إجابة في أسئلة الاختيار من متعدد، بالإضافة إلى مراعاة عدد الخطوات في الحل، وأن تكون بدائل الإجابة قصيرة.

وشددت الوزارة أنه ولكي تضمن عدم وجود أي مشكلات صياغة الأسئلة، فإنها قد قامت بتدريب قرابة 300 ألف من معلمي المرحلة الثانوية على إعداد أسئلة الامتحانات بالنظام الجديد، مضيفة أيضًا أنه قد تم استكمال بناء بنوك الأسئلة وضم كوادر جديدة، مشددة أيضًا على أن تدريب الأعضاء نتيجته تظهر فى عدم وجود أسئلة بها أخطاء أو غير دقيقة من حيث الصياغة.

كوثر

صحفي متعدد المواهب، يعمل في كتابة المقالات والأخبار في مجالات متنوعة مثل السياسة، الاقتصاد، الثقافة، والرياضة.

قم بمشاركة المقال