معلومات مهمة عن اختبار القدرات العامة للثانوية في السعودية ستعرفها لأول مرة

أوضحت هيئة تقويم التعليم والتدريب، في المملكة العربية السعودية، أن اختبار القدرات العامة يسمح بخمس فرص لجميع الطلاب والطالبات من الصف الثاني ثانوي فأعلى، تتنوع ما بين اختبارات ورقية ورقمية. 

ويسعى اختبار القدرات العامة إلى قياس مجموعة من القدرات المرتبطة بعملية التعلم، منها القدرة التحليلية والقدرة الاستدلالية للطالب، وذلك في جانبين: أحدهما لفظي (لغوي) والآخر كمي (رياضي)، ويهدف هذا الاختبار إلى قياس القدرة التحليلية والاستدلالية لدى الطالب، والكشف عن مدى قابلية الطالب للتعلم، عبر قياس:

١-القدرة على فهم المقروء.

٢-القدرة على إدراك العلاقات المنطقية.

٣-القدرة على حل مسائل مبنية على مفاهيم رياضية أساسية.

٤-القدرة على الاستنتاج.

٥-القدرة على القياس.​

وفيما يتعلق بالجانب اللفظي من الامتحان فيعتمد على مجموعة من الأسئلة تقيس لدى الطالب بعض المهارات كاستيعاب المقروء، وإكمال الجمل، والتناظر اللفظي، بالإضافة إلى الخطأ السياقي، والارتباط والاختلاف. 

أما الجانب الكمي من الاختبار فيتضمن مجموعة من الأسئلة الرياضية الملاءمة لاختبار قدرات الطالب، ويركز كثيرًا على القياس والاستنتاج وحل المسائل، كما يحتاج إلى معلومات بسيطة وأساسية من الطالب. 

جدير بالذكر أن اختبار القدرات العامة هو اختبار القبول الموحد للكلية في الجامعات، والذي يتقدم له الطلاب والطالبات السعوديون والوافدون في المرحلة الثانوية.

كوثر

صحفي متعدد المواهب، يعمل في كتابة المقالات والأخبار في مجالات متنوعة مثل السياسة، الاقتصاد، الثقافة، والرياضة.

قم بمشاركة المقال